第4单元 提高创新思维能力 单元核心素养整合.pptxVIP

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  • 2026-05-01 发布于河北
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第4单元 提高创新思维能力 单元核心素养整合.pptx

单元核心素养整合

知识体系构建专题归纳突破

知识体系构建

专题归纳突破

专题创新思维要善于联想?1.创新思维的含义与特征。(1)创新思维是综合能力的体现。任何思维创新都不能凭空产生。一方面,创新思维要以实践为基础;另一方面,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。(2)创新思维具有一些明显特征。创新思维的思路具有多向性,与单向性的思维相比,多向性是创新思维的明显特征;创新思维的步骤具有跨越性;创新思维的结果具有独特性。

2.联想思维的方法。(1)联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。迁移是联想思维的“联结”方式。(2)想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思维的目标。想象是创新思维过程中的重要环节。

【典型例题】一家海洋馆昂贵的门票令那些想去参观的人望而却步,游玩者甚少。一个女教师给经理出了个主意,按照她的做法,一个月后,来海洋馆参观的人天天爆满,这些人当中有三分之一是儿童,三分之二则是带着孩子的父母。三个月后,亏本的海洋馆开始盈利了。其实海洋馆打出的广告内容很简单,只有12个字:儿童到海洋馆参观一律免费。请谈谈上述材料是如何体现创新思维的特征的。

答案:①创新思维的结果具有独特性。女教师用独特而巧妙的方法使问题出乎

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