《回家路上》数学教案上课件.pptxVIP

五2~5的乘法口诀回家路上

结合小动物回家的具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力；1.2.在解决问题的过程中，进一步巩固2~5的乘法口诀，能熟练地用口诀进行计算。

找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016

说一说，从图中你知道了哪些数学信息？船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。4×4=16（只）答：船上一共有16只小猫。

说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？12只猴子。12只小狐狸。

树上一共有多少只小鸟？4×5=20（只）答：树上一共有20只小鸟。

一共有多少颗松果？2×7=14（颗）答：一共有14颗松果。

1.填一填。681012141618202291215182124273033

2.填一填。6×424个4×6=24（个）口诀：四六二十四3×721个7×3=21（个）口诀：三七二十一

3.做一做。3×5=15（米）口诀：三五十五答：这座楼高大约15米。2×7=14（人）口诀：二七十四答：7辆索道车一共可以坐14人。

结合情境图解决问题时，首先要收集并选择相关信息，将数学信息进行分类整理，再根据图中的数学信息列出相应的乘法算式，并用相应的口诀算出他们的总数。这节课我们学了：