河北专版-数学 人教版 八年级上册-授课课件-13.2.1 画轴对称图形.pptxVIP

八年级上册数学人教版2024

第十三章轴对称13.2画轴对称图形13.2.1画轴对称图形

1.通过回顾轴对称的性质，感悟画轴对称图形的方法，培养学生推理意识和应用能力。2.掌握画简单图形给定对称轴的对称图形的方法，培养几何直观和空间观念。3.经历观察、动手操作、类比迁移、设计方案的过程培养学生模型意识和创新意识。

4.让学生在活动中体验到成功的喜悦,体验合作交流的重要性,感受数学美,会用数学的语言表达现实世界。

学习重点：画简单图形给定对称轴的对称图形.学习难点：利用轴对称设计图案.

我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法.

在一张半透明纸的左边部分，画一只左脚印，把这张纸对折后描图，打开对折的纸，就能得到相应的右脚印，这时，右脚印和左脚印成轴对称，折痕所在直线就是它们的对称轴，并且连接任意一对对应点得到的线段被对称轴垂直平分.类似地，请你再画一个图形做一做，看看能否得到同样的结论.轴对称变换的应用知识点1学生活动一【一起探究】

（1）认真观察，左脚印和右脚印有什么关系？（2）对称轴是折痕所在的直线，即直线l，它与图中的线段PP′是什么关系？成轴对称直线l垂直平分线段PP′做一做:

由一个平面