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- 2026-05-07 发布于云南
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幼儿园社会主义核心价值观活动实施方案
一、方案背景与意义
在幼儿阶段播撒真善美的种子,对其一生的品德养成至关重要。社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现,其深厚内涵与幼儿教育中“立德树人”的根本任务高度契合。本方案旨在将社会主义核心价值观的精髓要义,转化为符合幼儿年龄特点和认知规律的教育实践,通过生动有趣、潜移默化的方式,引导幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中,初步理解和认同基本的价值观念,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。
二、活动指导思想
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,立足幼儿园教育实际,坚持“儿童为本”的原则,将社会主义核心价值观的培育融入幼儿园一日生活的各个环节。通过创设适宜环境、开展主题活动、渗透游戏教学、加强家园共育等多种途径,注重情感体验和行为养成,避免空洞说教,使核心价值观教育具体化、生活化、游戏化,真正内化为幼儿的情感态度和行为习惯。
三、活动目标
(一)认知目标
1.初步感知与自身生活相关的核心价值观内容,如“爱祖国”、“爱家乡”、“爱集体”、“有礼貌”、“好朋友”、“守规则”等基本概念。
2.认识国旗、国徽等国家象征的基本特征,了解家乡的一些名胜古迹和传统节日。
3.理解并遵守幼儿园的一日生活常规和游戏规则。
(二)情感目标
1.萌发爱祖国、爱家乡的朴素情感,为
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