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- 2026-05-01 发布于湖南
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第6章
一元一次方程;1.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程.(难点)
2.理解方程、方程的解等概念.(重点);问题引入;;通过上面的练习回顾,可设租用客车x辆,共可乘坐44x人,加上乘坐校车在64人,就是全体的328人.可得出等式
44x+64=328;;做一做;;典例精析;(2)一台计算机已使用1700h,预计每月再使用150h,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450h?;(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?;请同学们思考:
(1)怎样将一个实际问题转化为方程问题?
(2)列方程的依据是什么?;;如果设经过x年同学的年龄是老师的,那么x年后同学的年龄为岁,老师的年龄是_______岁,所以得到等式:;方法归纳;典例精析;1.方程2(x+3)=x+10的解是();2(x-1)+3x=13;从实际问题到
方程;;课后作业;1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹
2.数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边;
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