人教版《乘、除法两步应用题》教学设计
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题》教学设计教学目标:
使学生学会运用乘除法两步计算解决问题,培养学生观察、操作和分析的
能力。
教学过程:
一、复习:
1.口算:
57=459=637=189=
324=567=279=68=
729=83=357=648=
94=243=549=217=
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