社会支持与自尊双重建构：灾区青少年心理韧性提升路径探究.docx

社会支持与自尊双重建构：灾区青少年心理韧性提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，自然灾害、人为灾害频发，给人类社会带来了巨大的损失。这些灾害不仅对人们的生命财产安全造成了威胁，也对受灾人群的心理健康产生了深远的影响，其中灾区青少年群体尤为脆弱。青少年正处于身心快速发展的关键时期，灾难的冲击极易导致他们出现各种心理健康问题，如焦虑、恐惧、抑郁和创伤后应激障碍等。据相关研究表明，在伊斯坦布尔7.4级地震后的1-2个月间，对受灾的160名儿童青少年学生进行量表测查及精神病学访谈发现，有96名学生可被诊断为PTSD，发生率高达60%；地震后13个月，外出