小学英语三年级下册 Unit 2 Know your body 第一课时 Get ready 导学案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit2Knowyourbody第一课时Getready导学案

一、单元整体视域下的课时定位与背景分析

（一）单元主题意义与内容架构【非常重要】

本单元选自外研版（三起）2024三年级下册第二单元，主题为“Knowyourbody”，隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群，同时涉及“人与社会”范畴下“同伴交往与相互尊重”的子主题内容-1-5。单元整体教学设计围绕大问题“Howdoweintroducebodyparts?”展开，旨在引导学生通过认识身体部位，最终达成“悦纳自我、尊重他人”的育人目标-1-5。

本单元共划分为六个课时：第一课时Getready（儿歌与神话人物导入）、第二课时Startup（堆雪人情景对话）、第三课时Speedup（配图故事“五官的争吵”）、第四课时Fuelup（语音与描述性语言）、第五课时Hititbig（项目式学习：设计机器人）、第六课时Wrapup（总结反思与五感探索）-1-5。本课时作为单元开启课，承担着“话题导入、词汇铺垫、情感激活”的重要功能，通过歌曲和多模态素材，为学生后续深入学习介绍身体部位奠定语言与认知基础。

（二）学情精准画像【基础】

本节课的授课对象为小学三年级学生，平均年龄8-9岁。他们具