原创力文档功能对等理论指导下《我们为何能记住》（节选）英汉翻译实践报告
摘要
随着神经科学与认知心理学等跨学科研究的不断深入，人类对大脑记忆机制的认知
愈发精细且全面。在此研究背景之下，记忆主题的科普文本翻译实践对于提升公众对记
忆机制的理解以及促进记忆力培养的意识，具有不可忽视的重要意义。基于此，本研究
以科普著作《我们为何能记住》第三、四、五章的英汉翻译实践为研究对象，深入探讨
科普文本英汉翻译的有效策略。
《我们为何能记住》一书，基于神经科学的最新研究成
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