高中地理课件：气象灾害.pptxVIP

我们身边的“气候危机”——认识气象灾害高中地理必修第一册|人教版

课程导入：身边的“气候危机”01情境思考同学们，大家是否在新闻中关注过这些事件？?2025年华北特大暴雨导致城市内涝，交通瘫痪

?超强台风“桦加沙”登陆广东，造成多地受灾思考：这些灾害是如何形成的？它们又会给我们的生产生活带来哪些影响？02本课探索目标气象灾害的成因与分布探究暴雨、台风等灾害发生的规律与地理背景气象灾害的防范与应对掌握科学避险知识，提升自救互救能力

学习目标知识与技能01.灾害成因解析

运用资料，深入说明台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等常见气象灾害背后的形成机制。02.核心要素掌握

系统掌握上述气象灾害的主要分布地区、带来的危害，以及科学有效的防治措施。过程与方法01.培养综合思维

通过典型案例的深度分析，学会从自然地理条件和人类活动影响两个维度，全面剖析灾害成因。02.提升探究能力

参与小组讨论与合作探究，在交流中锻炼解决实际防灾减灾问题的能力。情感态度与价值观01.树立科学灾害观

增强防灾减灾意识，既不盲目恐慌，也不掉以轻心，科学理性地看待自然灾害。02.强化人地协调观

深刻理解人地和谐共生的重要性，树立尊重自然、顺应自然的观念，增强环境保护的责任感。

01.洪涝灾害——“大气界的泼水节”▍概念定义Definition洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水，导致江河洪