原创力文档- 3
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- 2026-05-02 发布于江西
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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《风筝》教学设计
学习目标：
1．认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读
写“精心、希望、依然”等13个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找
风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。
3．乐意通过上网或查阅书刊搜集有关风筝的资料，或动手做一做风筝，举
办一次小小风筝展览会
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《风筝》教学设计
学习目标：
1．认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读
写“精心、希望、依然”等13个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找
风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。
3．乐意通过上网或查阅书刊搜集有关风筝的资料，或动手做一做风筝，举
办一次小小风筝展览会
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