小学骨干教师培训计划报告.docxVIP

小学骨干教师培训计划报告

篇1：学校骨干老师的培训方案

一、培训目标

（一）、按不超过老师总数30%的比例，确定校级骨干老师培训对象，使其能根据新课程要求组织教育教学活动，娴熟把握所教学科的新课程标准，教材和教学方法，具有较好的组织班集体和其它同学集体活动的力量。能独立担当示范课、讨论课、试验课的教学任务。能担当一般的教育教学讨论课题，在教育教学工作中起带头作用。

（二）、按不超过老师总数10%比例确定区级骨干老师培训对象，使其具有所教学科扎实的专业基础学问，初步把握现代化教育教学手段，具有较强的教育教学力量。初步形成自己的教育教学风格和特色，在学校教育教学中有肯定影响。

二、骨干老师的基本条件

1、具有良好的德修养，能模范地遵守《学校老师职业道德规范》，具有较强的事业心，高度的责任感和乐观进取的精神。

2、能按要求参与学历进修，完成学校老师连续教育。有较高的文化素养和较强的自学力量。把握教育理论并能指导教育教学实践。能对一般老师起指导、答疑作用。

3、教育思想正确、全面贯彻教育方针，能按教育规律组织教育教学活动，能全面正确地理解标准、教材、把握教学方法，教学基本功扎实，教育教学效果好，能对一般老师起示范作用。

4、具有健康的体能和心理，能胜任满工作量工作，以中、青年老师为主。

三、骨干老师的培训内容与要求

1、教改试验与教