小学英语三年级下册（外研版三起·2024）Unit 2 Know your body 第2课时 Speed up Fuel up 融汇阅读与语音素养的深度学习教案.docxVIP

小学英语三年级下册（外研版三起·2024）Unit2Knowyourbody第2课时SpeedupFuelup融汇阅读与语音素养的深度学习教案

一、教学内容与学情分析

【基础】本节课是外研版三年级下册《Unit2Knowyourbody》的第二课时，教学内容深度融合了“Speedup”拓展阅读板块与“Fuelup”语音及词汇拓展板块。具体内容包括两个部分：第一部分为配图故事“Thebestbodypart?”，讲述小女孩Nana梦中的身体部位争论谁最重要，通过拟人化的对话呈现了核心功能句型“Wehelpyouhear/see/smell/talk/eat.”以及表露观点的“I’mthebest!”；第二部分为韵律诗“Let’sbefriends!”及语音学习活动，旨在通过歌谣学习描述外貌特征（hair,face,different,important），并重点掌握字母m和n在单词中的发音（如small,nose,important,friend）。

【重要】学情分析：授课对象为三年级下学期学生。经过第一单元及本单元第一课时的学习，学生已经掌握了基本的身体部位名词（head,ear,eye,mouth,nose,hand,foot等），并初步接触了“I’vegot.../You’vegot...”的句型