部编版小学语文四年级下册《海上日出》大单元教学设计.docx

部编版小学语文四年级下册《海上日出》大单元教学设计

一、单元整体解读与设计理念

（一）单元主题凝练：光与影的交响·自然的礼赞

本单元隶属于部编版小学语文四年级下册第五单元，人文主题为“妙笔写美景，巧手著奇观”。《海上日出》是本单元的开篇精读课文，选自巴金先生的散文集《海行杂记》。本教学设计打破单篇课文壁垒，以《海上日出》为核心锚点，整合单元内《记金华的双龙洞》《颐和园》《七月的天山》等写景篇章，构建以“学习按一定顺序，抓住景物特点进行描绘”为核心的读写结合大单元。

设计理念基于“深度学习”与“大概念教学”理论，强调：

1.情境真实性：创设“校园‘光影自然’主题文化展”的驱动性任务，使学习在真