幼儿园大班美术教学教案.docxVIP

幼儿园大班美术教学教案

一、活动名称

树叶的奇妙旅行——树叶拓印与创意添画

二、年龄段

大班（5-6岁）

三、活动领域

艺术（美术）、科学、语言

四、活动目标

1.认知目标：认识几种常见树叶的基本形态和纹理特征，了解拓印的基本方法。

2.技能目标：学习运用树叶进行拓印，并尝试在拓印图案的基础上进行大胆的创意添画，发展手部精细动作和手眼协调能力。

3.情感目标：感受树叶拓印画的乐趣和自然纹理的美，体验创作的快乐和成功的喜悦，培养初步的审美情趣和环保意识。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿在户外活动时观察过不同的树叶，对树叶的形状、颜色有初步的感知。

2.材料准备：

*教师用：各色颜料（红、黄、蓝、绿、赭石等）、颜料盘、水粉笔、示范用纸、湿抹布、不同形状和纹理的新鲜树叶（如枫叶、银杏叶、梧桐叶、松针、橡树叶等，每种树叶多准备几片）、树叶拓印及添画的范例作品、轻音乐（如自然音效、轻柔的钢琴曲）。

*幼儿用：每人一张画纸（建议A4或A3）、各色颜料盘（每人一份基础色，小组共用一些特殊色）、水粉笔（每人大小各一支）、湿抹布（每人一块）、自己收集的树叶（课前已完成）、小围裙或袖套。

六、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣（约5分钟）

1.故事导入：教师以神秘的口吻说：“小朋友们，昨天老师在公园里散步，听到几片小树叶在偷偷说话，它们说呀，秋天快到