初中道德与法治八年级下册“法治与成长”单元学讲预案:筑牢防线·智慧拒惑
一、课标定位与教材重构【基础·顶层设计】
本预案依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第三学段(7—9年级)“法治与成长”学习主题设计。对应内容要求:“了解未成年人成长过程中可能面临的各种不良诱惑和侵害,掌握自我保护的方法,提高辨别能力和抗诱惑能力,预防违法犯罪。”本课处于统编《道德与法治》八年级下册第三单元“人民当家作主”与第四单元“崇尚法治精神”之间的隐性育人衔接带,虽未以独立成课形式呈现于新教材目录,但却是将法治意识内化为行为底线的关键枢纽课程。基于大单元教学理念,本预案将原苏教版、教科版相关经典主题进行
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