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《我和小树一起长大》教学设计

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容:教材34-35页

 教材简析:教材借助我和小树一起长这一生活情境,使学生体会到自己生

活中有很多的数学问题,培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。

 学情分析:本节实践课是努力促使学生在以有知识与技能的基础上得到加

强和提高。

 教学目标:1善于联系生活实际提出数学问题,并能正确解答。2倡导植树

造林的环保意识。

 教

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