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高中英语课堂跨文化交际能力培养与跨文化交际能力提升路径研究论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为高中英语教育的重要目标。本文以高中英语课堂为研究对象，探讨跨文化交际能力的培养现状及提升路径。通过分析当前教学中存在的问题，结合具体案例，提出优化教学策略的方法，旨在提升学生的跨文化理解能力与交际水平，为培养具有国际视野的未来人才提供理论依据和实践参考。

**关键词**

跨文化交际能力；高中英语；教学策略；全球化；语言教育

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**一、引言**

英语作为全球通用语言，不仅是国际交流的工具，更是文化对话的桥梁。在高中英语课堂中，培养学生的跨文化交际能力，不仅能够增强其语言