小学国培培训总结(集合15篇).docxVIP

小学国培培训总结(集合15篇)

学校国培培训总结1

11月4日，我有幸参与由长白山科教局承办的国培研修培训。上午，进行项目启动仪式，聘请了李春光教授进行了专题讲座，她以《阅读促进老师专业的自主进展》为题，从老师专业进展，读研结合等方面叙述了作为老师应当规划自己的成长路径，学无止境。下午，培训团队又组织我们进行了集中主题研修，王保华校长从学校语文目标定位这方面进行阐述，强调老师在备课时肯定要把握好教学目标。我仔细学习，通过培训学习，收获许多，作为一位二十年从事语文教学工作的老师，我对语文教学有了进一步熟悉，同时也有自己的想法，现归结如下：

一、语文教学，重在激发同学的学习爱好，想方法提高同学的语文素养。

语文是一门布满思想、布满人文精神、范围宽阔的学科，她既包括课本学问，更重要的还是生活中这个大语文。在新课改的今日，同学的自主学习，同学的创新力量，已成为每一个语文老师所必需关注的热点。争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，想尽一切方法让同学在课堂上变得鲜活，让同学对学习语文兴致盎然，使同学在语文课堂教学中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。

1．留意新课导入新奇。

要想提高语文教学效果，必需在学习之前让学习着感爱好，由于“爱好是最好的老师”。所以，我在十九年的教学中，我非常注意新课的导入，学习前就培育和激发