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社交媒体对高中女生自我认同影响的跨文化比较研究论文

**摘要**

本研究聚焦社交媒体对高中女生自我认同的影响，通过跨文化比较视角，探讨不同文化背景下社交媒体使用行为与自我认同建构的关联性。研究发现，社交媒体的视觉化表达、互动模式及文化规范显著影响高中女生的自我呈现、群体归属感及自尊水平，其中东西方文化差异在性别刻板印象、情感表达方式等方面体现明显。研究建议教育者需结合文化特性优化媒介素养教育，引导女生建立健康的数字身份认同。

**关键词**

社交媒体；自我认同；高中女生；跨文化比较；数字身份

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**一、问题的提出**

（一）社交媒体使用行为与自我认同建构的矛盾性

1.**内容**社交媒