诗经基础知识教学内容.ppt

;关于《诗经》：;“赋者，铺陈其事而直言之。”;“六义”：; 诗歌分类

根据作品内容的表达方式可分为____和_______；根据作品语言的音韵格律和结构形式，可分为_______、_____和_______；根据作品产生的年代，可分为___________________和____________________。;;第一部诗歌总集;《诗经》原为乐歌，可配乐歌唱，共收入诗歌_____篇。按照不同乐曲分为______________。;秦风·无衣

???岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。

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岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

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岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行

;秦国与居住在我国西北部的西戎（《诗经》中也称猃狁）接壤，他们经常发生战争。本诗中的“兴师”，可能是指秦王与西戎打仗。从秦国方面来看，这次战争具有保家卫国的正义性质，所以，表现出了秦国人民同仇敌忾、踊跃参军，奋勇出征的爱国热情和精神。;这是诗人对河边采摘荇菜的美丽姑娘的恋歌。;以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。

《关雎》就是把古代男女恋情作为社会风俗习尚描写出来的。;