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一年级语文教师工作计划

一年级语文教师工作计划1

一、学情分析

因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄小，活泼

好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于

学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成,

根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自

一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇

心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要

老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生

活，形成良好的学习习惯，受益终身。

二、教学目标

1、汉语拼音：学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体

认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。、借

助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，认识常用

汉字400个，会写其中的100个，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺

规则写字。字写得正确、端正、整洁，初步养成正确的写字姿势和

良好的写字习惯。

3、阅读：喜欢阅读，感