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CHINACHINASectionA(3a-3c)ReadingWriting朱艺花郑州市第七十五中学Unit6Anoldmantriedtomovethemountains

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学习目标通过略读，能够获取与梳理文章大意并能提取相关信息。通过思维导图，两人合作能对文章进行复述，描述与阐释孙悟空身上的优秀品质。通过读后写作，培养学生用英语表达中国传统故事的能力，提高学生传播中国传统文化的意识。

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FastreadingSkimandmatchthemainideawitheachparagraph.阅读策略：找到主题句，可以帮助我们更快理解文章。Para.1Para.2Para.3T