初中英语七年级下册Unit12周末时光叙事:基于英语学习活动观的单元整体教学设计
一、【基础】单元教学内容分析与核心素养定位
本单元教学设计基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”子主题,精选人教版七年级下册Unit12Whatdidyoudolastweekend?为教学载体。从知识技能图谱来看,本单元在英语时态教学中具有【非常重要】的枢纽地位,是学生继学习一般现在时、现在进行时之后,首次系统性地接触并运用一般过去时。它不仅要求学生在识记层面掌握规则动词(-ed)与不规则动词(如go-went,see-saw)的过去式形态变化,更要
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