九年级上册第一单元导学案.pdfVIP

主备人杨立明备课时间上课时间总第课时

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

目标解读：

1、知道化学是什么；

2、了解化学的研究内容：

3、通过集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究活动，培养学

生良好的学习习惯和学习方法。

4、通过具体事例，体会化学与人类进步、社会发展的密切关系，认识化学学

习的价值。

情景导入新课：

【观】老师表演的魔术（实验）：激发学生的学习兴趣。

白纸变红纸，红纸又变白纸（酚酸+稀碱+稀酸）

【想一想工用自己现有的知只（己学过的语文、数学、英语、物理等知识）

能否解释？

讨论交流：提到“化学”，同学们能联想到什么？

【问题1］：化学是什么呢？化学对我们的生活、生产、社会进步起到什么

作用呢？

自主学习：用2分钟阅读书P：2页找出相应的答案。

学生活动：展示课前搜集的有关化学在衣、食、住、行、新能源、新材料方

面发挥的作用。培养学生对信息的集、加工及整理能力，语言表达能力。

讨论交流：化学与人类社会的关系：

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