第10课时 三角形、平行四边形和梯形 整理与练习.pptxVIP

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  • 2026-05-03 发布于河北
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第10课时 三角形、平行四边形和梯形 整理与练习.pptx

六三角形、平行四边形和梯形第10课时整理与练习

导航基础梳理能力提升智慧拓展

基础梳理一、我会填。1.在一个等腰三角形中,如果它的一个底角为70°,那么其顶角的度数是()。2.三角形的一个内角是45°,另一个内角是它的2倍,第三个内角的度数是(),这个三角形是()三角形。3.有两根长度分别是5厘米和10厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是()厘米,最短是()厘米。(填整厘米数)40°45°等腰直角146

基础梳理4.如图,篮球架上有很多三角形,这是应用了三角形具有()性。5.把一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是()厘米。稳定16

基础梳理6.把序号写在相应的括号里。()是锐角三角形,()是直角三角形,()是钝角三角形,()是等腰三角形,()是等边三角形。②③④①⑥⑤②③④③

能力提升二、求下面各角的度数。1.已知∠1、∠2、∠3是同一个三角形中的三个内角。(1)如果∠1=45°,∠2=35°,那么∠3=()。(2)如果∠1=120°,∠2=30°,那么∠3=()。2.已知∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角。(1)如果∠1=20°,那么∠2=()。(2)如果∠1=15°,那么∠2=()。100°30°70°75°

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