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- 2026-05-03 发布于河北
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五上《光是怎样传播的》教学设计
背景和目标
本课的重点是探究光是如何传播的。这个问对于成人
已不是什么秘密,但对于孩子们来说,还是显得较为抽象。
为了帮助孩子们研究这个问,教材先行安排学生观察光和
影的活动,目的是让学生建立一些感性的认识,从而获得一
些关于光和影的信息,这样再研究光是怎样传播的就有了一
定的基础。教材这样安排是符合逻辑的,即人们很早以来就
是通过对光照射下的物体和影子的观察,
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