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- 2026-05-03 发布于贵州
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专题04阅读理解专题专题议论文内容导航
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命题·趋势·定位
1.选材特点:议论文阅读主要选取社会文化、教育科技、人生哲理、环境保护等领域的思辨性文章。素材多源于权威报刊(如《科学》《新科学家》)、学术网站或社会评论,旨在考察学生对作者观点、论证逻辑和社会现象的分析能力。
2.语篇结构:文章结构清晰,常采用“引述现象提出观点分析论证总结升华”的模式。作者往往会先引出争议话题或普遍认知,然后提出自己的核心论点,通过举例、对比、引用等方式进行论证,最后重申观点或提出建议。
3.命题热点:重点考查学生对作者观点态度的把握、论证方法的识别、推理判断的能力以及对文中关键概念的理解。主旨大意题和推理判断题是高频考点,词义猜测题和细节理解题也占有重要比重。
4.常见的设问形式:
Whatistheauthor’sattitudetowards...?
Whatdoestheauthorimplyinparagraph...?
Whatisthemainidea/argumentofthepassage?
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