基于核心素养的初中八年级英语下册Unit 7 Section B深度阅读教学设计（导学案）.docx

基于核心素养的初中八年级英语下册Unit7SectionB深度阅读教学设计（导学案）

??一、设计理念与理论框架

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的“核心素养”导向，秉承英语学习活动观，致力于超越传统语言知识传授的藩篱，构建一个以主题意义探究为引领，以深度阅读与思维发展为路径，融语言能力、文化意识、思维品质和学习能力培养于一体的综合性、探究性学习场域。单元主题“What’sthehighestmountainintheworld?”从地理常识切入，其深层内涵实则指向“人类与自然关系”的宏大叙事，特别是“人类的探索精神、极限挑战与环境保护”之