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- 2026-05-03 发布于江苏
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中小学家校沟通机制规范
一、家校沟通:意义与原则
家校沟通是连接学校教育与家庭教育的重要桥梁,是形成教育合力、促进学生全面健康发展的基础性工作。良好的家校沟通,能够增进双方对学生情况的了解,统一教育理念与方法,有效解决学生成长过程中遇到的问题,营造和谐共育的良好氛围。为确保家校沟通工作有序、高效、深入开展,特制定本规范。
(一)基本原则
1.育人为本原则:始终将促进学生健康成长作为家校沟通的出发点和落脚点,一切沟通行为都应服务于学生的全面发展和核心素养的提升。
2.尊重理解原则:尊重家长的教育知情权、参与权和监督权,理解家长的关切与期望;同时,也引导家长尊重教师的教育教学自主权和专业性。
3.及时有效原则:对于学生的重要情况、学校的重要安排以及双方共同关心的问题,应做到沟通及时、信息准确、反馈迅速,避免因信息滞后或失真造成误解。
4.公开透明原则:学校的办学理念、规章制度、教育教学活动安排等应通过适当方式向家长公开,沟通过程应保持透明,主动接受家长监督。
5.协同合作原则:明确学校与家庭在学生教育中的责任与角色,强调优势互补、密切配合,共同承担起教育学生的责任,形成教育合力。
6.安全保密原则:严格遵守信息安全和个人隐私保护的相关规定,对学生及家庭的个人信息、学生在校期间的非公开性表现等予以保密,严防信息泄露。
二、沟通的内容与渠道
(一)沟通内容
家校沟通
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