数字化环境下的动态促销活动:策略、系统与执行(大学本科市场营销专业三年级《数字化营销》课程教学设计).docxVIP

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  • 2026-05-03 发布于云南
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数字化环境下的动态促销活动:策略、系统与执行(大学本科市场营销专业三年级《数字化营销》课程教学设计).docx

数字化环境下的动态促销活动:策略、系统与执行(大学本科市场营销专业三年级《数字化营销》课程教学设计)

??课程概述与理念

??本教学设计面向大学本科市场营销专业三年级学生,是其专业核心课程《数字化营销》中的高阶核心模块。在数字化商业环境中,静态、普适的促销手段已难以满足精准营销与实时响应的需求,“动态促销”成为提升客户生命周期价值、优化营销资源配置的关键能力。本课程模块超越传统的促销策划范畴,深度融合数据科学、消费者行为学与信息技术,旨在引导学生构建“策略-系统-执行”一体化的动态促销设计思维。课程以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念,通过项目式学习、案例深度解构与模拟平台实操,培养学生基于实时数据流、运用算法规则与自动化工具、设计并管理可持续优化的智能促销活动的能力,使其具备未来营销专家所必需的跨学科视野与系统工程思维。

??教学目标

??完成本模块学习后,学生应能够:

??1.知识层面:阐明动态促销的核心概念、理论基础及其与传统促销的本质区别;列举并描述支撑动态促销的关键技术系统(如客户数据平台CDP、营销自动化平台、实时决策引擎)及其架构原理;掌握动态定价、个性化优惠、情境化激励等主要动态促销策略的适用场景与设计要点。

??2.能力层面:能够独立分析企业业务场景与数据资产,诊断促销静态化痛点,并提出动态化改进方向;能够运用客户分群、行为事件分析等方法,设计基于

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