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邛崃市高埂中学年级组管理制度

随着学校教育教学管理工作的不断提升，年级组管理已经成为学校管理工作的重中之重。年级组长的主动构思、严抓敢管和积极沟通，将进一步促进学校教育教学管理的稳定与提高。

一、年级组管理的指导思想：

我校年级组管理尝试“自主式管理”和“制度化建设”。即年级组根据学校发展的总体规划，在校长的领导下，在政教、教导等部门的直接指导下，独立开展年级组的管理工作。年级组长具体负责组内日常的教育教学管理工作；具体负责年级组管理的制度化建设，并在实践中逐步完善和不断落实。年级组长是年级组管理第一责任人，对本年级的教育教学质量负责。

二、年级组管理的工作目标：

（1）在年级组“组室建设”中，年级组长要在学校发展的总体规划的领引下，负责制订年级组管理的工作计划和落实措施，及时检查实施效果；负责年级组的团队建设和协调工作，努力创建一个积极向上的合作团体；负责圆满完成学校布置的各项工作。

（2）在年级组“班级管理”中，年级组长要在政教处的直接指导下，强化班主任的自主管理意识、主题教育意识、多元激励意识和安全责任意识；对班主任因故临时缺席的班级集体活动要事先作好妥善安排；尽可能地在第一时间内解决年级组内的“突发事件”。

（3）在年级组“学科教学”中，年级组长要在教导处的直接指导下，强化任课教师是课堂教