小学英语三年级下册《我们喜爱的食物》第一课时教学设计.docx

小学英语三年级下册《我们喜爱的食物》第一课时教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，是单元起始课，承担着激活主题、铺垫语言、激发兴趣的关键作用。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标审视，本课的核心在于引导学生在贴近生活的“食物”主题中，发展初步的语言交际能力与积极的情感体验。知识技能图谱上，学生需在已有颜色、动物等简单词汇基础上，新增核心食物词汇（如hamburger,milk,noodles等），并初步感知、理解与运用“Ilike…”这一表达喜好的核心句型。这构成了学生从单词到简单句、从识别到表达的关键阶梯。过程方法路径上，