原创力文档小数乘整数教学设计
篇1：《小数乘整数》教学设计
教学目标
1、创设情境，让同学自主探究小数乘整数的计算方法。
2、让同学理解和把握小数乘整数的过程。
3、体会小数乘法在实际生活中的应用。
教学重难点：理解小数乘整数的算理及算法。
教学预备：课件、作业纸。
教学过程
一、引入
秋天到了，人们都在广场放风筝。有三个小同学也想去放风筝，他们想买一样的风筝（课件展现例题图）。大家认真观看，从图中你了解到哪些信息？
［意图：通过生活情境的引入，调动了同学的学习爱好，渗透数学来源于生活应用于生活的思想，并为下面同学自主探究小数乘整数供应条件。］
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