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《沁园春·长沙》教学设计5.pdf

《沁园春·长沙》教学设计5.pdf

    《沁园春·长沙》教学设计5

    一．教学目标

     1.学习作者青年时代的伟大抱负的博大气魄。

     2.理解情景交融，借景抒情的艺术手法。

     3.在理解的赏析后进行背诵。

     二．教学手段

     1.老师串讲，师生赏析。

     2.课堂朗读。

     3.幻灯显示，电脑课件。

     三．教时安排（一课时）

     四.教学过程

     （一）导入

     秋天，在一般人的眼中，往往充满了苍凉，充满了感伤，而我们的毛泽东

    主席在他年青的时候，却曾为秋天唱过一曲昂扬的赞歌，那幺今天就让我们

    一起来学习这首充满动感，充满力量，充满浓烈色彩的《沁

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