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二年级心理健康教育教案

课题：镜子里的我

一、教学目的：帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对

自我的正确认识，得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正

确地评价自己。知道止确评价自己有利于身心健康。能够接纳自

己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。

二、教学准备写有关人物的形容词题板、格言条幅、个人

小时候的生活照片、森林动物演出大会故事配乐录音及录音机。

三、教学过程

1.导入

同学们，老师知道大家都是乐于助人的好学生，今天，老师

为大家带来了一个小朋友，它最近的心情不好，请大家帮助它。

2.学文明理

（播放课文录音故事）

请每个同学对小黄莺说句话，老师把大家说的话录下来带给

小黄莺°

（学生轮流发言的同时老师为学生录音）

在我们的生活中在许多人，他们也有过小黄莺