用纸进行立体造型练习,表现动物。学习任务
探索与发现
探索与发现如何让一张纸“站立”起来?
探索与发现
探索与发现
探索与发现
方法指导
方法指导
方法指导
方法指导
方法指导
表现与创意设计制作可以站立的动物。
学生作品小狮子和爸爸
学生作品斑马
学生作品孔雀
学生作品猩
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