吸引人的标题第4单元第5课(湘美版)二年级下
01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价
教学目标1.艺术表现:通过欣赏和学习图画书的标题特点,能综合使用手绘、描边等手法,使文字成为封面图像的一部分,完成“材料+字形”混合标题。2.创意实践:通过学习标题的功能——抓眼、点题、引读,能够运用不同的表现形式设计属于自己的标题。3.审美感知:通过对《臭臭的比尔》等作品标题的赏析,能发现“字本身也有形状、气味、情绪”,能学会用给字加情绪。4.文化理解:能够理解“好书名”是书籍的“题眼”,能够体验“作者为读者设计”的责任感。01
02新知导入你知
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