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以故事大王比赛为载体的小学生阅读兴趣培养策略论文

**摘要**

在当前教育背景下，小学生阅读兴趣的培养已成为语文教学的重要议题。以故事大王比赛为载体，能够有效激发学生的阅读热情，提升其语言表达能力和文学素养。本文通过分析故事大王比赛对小学生阅读兴趣的促进作用，提出具体策略，旨在为小学语文教师提供实践参考。研究发现，故事大王比赛不仅能够增强学生的阅读主动性，还能培养其自信心和团队协作精神，从而促进全面发展。

**关键词**

故事大王比赛；小学生；阅读兴趣；培养策略；语文教学

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###**一、引言**

阅读是学生获取知识、陶冶情操的重要途径，而兴趣则是驱动阅读的内在动力。然而，当前许多小学