小学六年级语文下册《竹石》古诗精品教案.docx

小学六年级语文下册《竹石》古诗精品教案

一、设计理念与依据

本教案立足于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心精神，以发展学生核心素养为根本目标，致力于实现古诗教学从“知识传递”到“文化建构”与“生命对话”的转型。设计遵循以下核心理念：

1.文化自信与审美创造：将《竹石》置于中华优秀传统文化“君子比德”的宏阔脉络中，引导学生不仅理解竹之坚韧，更领悟其背后所象征的中华民族刚毅不屈、坚守气节的精神品格，实现由“竹石”意象到“民族魂”认知的升华，在审美体验中坚定文化自信。

2.语言运用与思维发展：以“托物言志”为核心语文要素，构建从“言”（文字、韵律）到“象”（竹石形象）再到“意”（诗