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- 2026-05-03 发布于江西
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2025年教育行业德育部德育员学生德育工作计划手册
第1章立德树人根本任务与德育理念重塑
1.1新时代德育目标体系构建
确立“五育并举”为核心导向,将学生核心素养作为德育评价的唯一标尺,确保德育工作从单一的知识灌输转向全面的素质培育,实现德智体美劳全面发展。构建“大德育”格局,打破学科壁垒,建立跨学科德育项目库,通过“道德与法治+历史+语文”融合课程,让学生在真实情境中习得社会责任感。
实施“一生一策”精准德育模型,基于学生心理发展雷达图,为不同年龄段、不同特质的学生定制差异化成长路径,杜绝“一刀切”式教育。强化“全员导师制”落地执行,为每位学生配备一名固定的班主任及心
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