第11课　马克思主义的诞生与传播.pptxVIP

第11课马克思主义的诞生与传播;素养?目标定位;素养·目标定位;目标素养

1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践

2.了解《共产党宣言》的主要内容

3.理解马克思主义产生的世界意义;知识概览

;课前?基础认知;一、早期工人运动与社会主义思想的萌发

1.早期工人运动;;2.空想社会主义

(1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。

(2)主张:他们反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。

(3)局限性:他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会主义”。;微思考1;提示:意义:无产阶级反对资产阶级的斗争,由自发的、分散的斗争发展成为有组织的联合行动,工人阶级已作为独立的政治力量登上了历史舞台。教训:没有科学的理论作指导。;二、马克思主义的诞生

1.背景

19世纪中叶,德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的

马克思主义。;2.马克思和恩格斯的活动

(1)1846—1847年,马克思和恩格斯先后在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会和德意志工人协会。

(2)马克思和恩格斯加入了德意志流亡工人的组织“正义者同盟”,并帮助该同盟改组为“共产主义者同盟”。;3.标志

1848年2月发表《共产