第11课时　分数的意义和性质分数的意义和性质 练习课.pptxVIP

四分数的意义和性质第11课时练习课

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基础梳理一、在()里写出每个分数分子、分母的最大公因数,再约分基础梳理二、计算下面各题,把得数约成最简分数。

能力提升三、填空。2.写出分母是10的所有最简真分数:()。3.一个最简真分数,它的分母和分子的积是24,这个分数是()或()。无数

能力提升四、在○里填“”“”或“=”。=

能力提升五、选一选。1.一个最简分数的分子和分母()。A.没有公因数 B.只有公因数1 C.不能是合数2.一个最简真分数,分子与分母的和是9,这样的最简真分数有()个。A.3 B.4 C.53.把12克盐放入120克水中,盐占盐水的()。BAB

能力提升六、解决问题。(得数用最简分数表示)100千克花生仁可以榨油36千克。1.平均每千克花生仁可以榨油多少千克?2.榨1千克油需要多少千克花生仁?

智慧拓展七、挑战乐园。一个分数的分子减去2,分母加上5,所得的新分数的分母与分子的差是4,约分后是。原来的这个分数是多少?