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- 2026-05-03 发布于江西
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六年级下册《科学》教案
主备人:刘盛晖一、常见的建筑
教学目的:
能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。
能分析出一座砖结构房屋的结构,层次与构成。
能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测。敢于发表自己的观点。
能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用,与其他同学一起分析研究各种问题。
能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因,通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。
能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点。
教学重点:
能分析出一座砖结构房屋的结构,层次与构成。
能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测。敢于发表自己的观
点。
教学难点:
具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点。
教学准备:
各种建筑的图片。
教学课时:
2课时
教学过程:
一、导入:
谈谈自己家乡的建筑物。
谈谈自己所见所闻——建筑物情况。二、学习新课:
(一)房屋的变化
1.让学生明确活动的任务。
教师讲述:早在55万年前,我们的祖先就找到了能够遮风避雨的ft洞作为自己的房屋。你知道从天然ft洞到现代的高楼大厦,人类的房屋经历了怎样的变化过程吗?引起房屋变化的原因是什么呢?你可以通过阅读课本中的内容或上网来获取资料。再通过整理和分析资料得出结论。
2。学生围绕上面的问题独立获取信息。教师提示学生在查阅资料的过程中,
应注意以下几点:
可以围绕上面的问题,阅读课文中的资
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