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小学语文教学中学生文学创作与创意思维的培养研究论文

**摘要**

在小学语文教学中，文学创作与创意思维的培养不仅是语文素养的核心组成部分，更是学生综合素质提升的关键环节。当前，传统教学模式往往侧重知识灌输，忽视了学生个性化表达与创新能力的激发。本文以小学语文教学为切入点，探讨文学创作与创意思维培养的必要性，分析当前教育实践中存在的困境，并提出针对性的教学策略。通过理论与实践的结合，旨在为教师提供可操作的指导，帮助学生形成独特的文学表达与创意思维，为其终身发展奠定基础。

**关键词**

小学语文；文学创作；创意思维；教学策略；综合素质

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**一、背景分析**

教育是点燃火焰，而非灌满水桶。