摘要
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近年来,环境问题日益突出,人类环保的意识不断觉醒。环境史作为一门新兴的史学
研宄领域,从人与自然的角度出发,探索人类文明与自然共同演化的历史。在初中历史教
学中研宄环境史教育,有助于推进生态文明建设,呼唤学生的环境意识,对加强历史学科
的人文性具有重要意义。本文探讨如何在初中历史教学中更好地利用环境史资源,在义务
教育阶段进行环境史教育,培养学生的环保意
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