小学数学备课教学计划格式
篇1:学校数学备课教学方案
一、指导思想
“集体备课”必需立足个人备课的基础上,以学科备课组为单位进行,要在充分讨论课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同讨论教学中应留意的问题,同时要兼顾同学的基础和实际状况,确定教学目标,提高课堂教学效率。
二、开展“集体备课”活动的意义和作用
集体备课的目的是让老师就某一教学内容进行争论与讨论,发挥集体的才智,预期在思维的碰撞中产生更多的火花,关心老师加深对教材的分析理解,拓展教学思路。“集体备课”最突出的功能是萃聚集体才智,通过相互借鉴,相互启发,相互互惠,相得益彰,优化教学方案,减轻老师负担,增加
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