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小学四年级语文下册永生的眼睛教案

篇1：学校四班级下册语文《永生的眼睛》教案

第一课时

【教学目标】

1。学问与力量：

学习本课生字，积累本课词语；体会含义深刻的词句，培育有感情朗读的力量；学习抓住人物语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。

2。过程和方法：

通过读中感悟，合作探究，理解课文内容，体会文本内涵。

3。情感、态度和价值观：

有感情地朗读课文，体会在父母亲去世后捐献角膜的过程中的情感和熟悉上的变化，学习其正确对待死亡，自愿死后捐赠器官为他人造福的崇高精神，培育关爱他人、关心他人、无私奉献的优秀品质。

【课前谈话】

讲美军不惜花费大量人力、物力录找阵亡士兵遗骸的故事，呈现人们对人遗体的敬重。

【教学过程】

一、导入新课，激发爱好

1。同学们，有一个词语大家确定特别熟识！（母亲）

2。母亲是生我们，养我们的人，母亲就是我们暖和的家。可是，不幸的女孩──琳达，却由于一场突如其来的疾病永久地失去了自己的母亲。

3。出示课题及（18、《永生的眼睛》），再范读：那会儿，我的内心始终覆盖着巨大的悲伤与苦痛。一想到从今以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。（就在母亲去世的当天下午），一位警官来到我们家，对父亲说：“先生，您同意医院