2026一年级下册科学家用电器安全使用.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-08

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026一年级下册科学家用电器安全使用

01教学基本信息ONE

教学基本信息1.课程名称：科学用电器安全使用

2.适用年级：一年级下册

3.授课教师：（此处可以填入你的名字，或者就用“我”）

4.授课时长：40分钟

5.授课日期：2026年4月15日

6.授课地点：一年级（3）班教室

7.课程背景与设计意图：

咱们现在的孩子，那可是“数字原住民”。在他们眼里，电视遥控器是空气，路由器是命根子，插排简直就是家里的“生命维持系统”。但问题也就在这儿，他们觉得“科学”离自己特别远，总觉得电器都是听话的小猫咪，怎么摸都没事。这可不行。

教学基本信息作为一名在这个讲台上站了十年的老师，我得跟他们讲讲，电器其实是披着外衣的“暴躁老哥”。这一课，不是为了让他们背下来多少条文，而是要让他们在看到插座时，心里打个哆嗦，腿肚子转个筋，而不是伸手就去抠那个“小孔孔”。

02教学目标ONE

教学目标1.知识与技能目标：

*1.1识别危险：我得让他们能一眼认出哪些东西是绝对不能碰的“电老虎”。比如，湿漉漉的手插进插座孔里，那画面太美我不敢看；还有那些电线皮都磨破了，露出里面铜丝的“伤员”，也是定时炸弹。

*1.2理解