社工每日一练实务篇.docxVIP

1、社会工作者小丁采用小组工作方法为入院不久的白血病患儿家长提供服务。小丁请护士为家长讲解白血病的特点、常做的检查、各种治疗方式和住院诊治时患儿的反应等，并邀请已出院患儿家长分享他们的经历。小丁上述服务的主要目的是(提升患儿家长的照顾能力)。

2、服务对象刘女士向社会工作者小秦抱怨“我家孩子总不听我的话，每天放学回家就玩手机，说了很多次都没用，我实在没办法了”。此时小秦若要“界定服务对象的问题”，最恰当的回应是(“你觉得孩子不听劝、沉迷手机，这让你感到很困扰，对吗?”)

3、社会工作者小韩协助某企业吸纳多名就业困难人员就业，为帮助企业降低用工成本，小韩指导企业整理相关材料，申请社会保险补贴(养老保险、医疗保险单位缴费部分)及税收优惠政策，确保企业切实享受就业救助相关扶持。小韩的上述做法属于就业救助社会工作中的(协助提供就业政策支持和资金援助)。

4、社会工作者为一名精神分裂症复发患者提供个案管理服务，该患者曾多次住院治疗，家庭支持薄弱出院后易因无人监督导致治疗中断。社会工作者在心理社会评估”环节最应重点开展的工作是(梳理患者的就医史、家庭史，制定持续性评估方案)。

5、社会工作者小王探访一名老年糖尿病患者，患者听力下降且性格内向。下列话题引导方式中，最符合探访技巧的是(“您住院这几天，睡得还习惯吗?病房里的温度还合适吗?”)。

6、企业内的企业社会工作者又有不同的组织载体，般有3种